Formatura dos alunos dos 3° Anos

Formatura de 350 alunos do

Projeto Guardiões-Mirim da Biodiversidade.

Veja nossos melhores momentos:

Nossos alunos estavam lindos com a camiseta do Projeto!

Nossa Diretora Maria da penha e as professoras: Valéria, Fabiana e Rosângela

Esses alunos são de outras escolas de Varginha

Mascote do Projeto

Formação da mesa

Nossa diretora convidada

para fazer parte da mesa

Diretora Maria da Penha recebendo os certificados de participação dos alunos das mãos da Senhora Cleonice representante da SRE.

Policial Mirela muito querida pelos alunos.

Aluno da Escola Estadual Fabio Salles foi contemplado com uma bicicleta.

Vemos também a diretora Dilza da Escola E. Fabio Sales e o Policial Militar responsavel pelo Projeto.

Diretora Maria da Penha, Supervisora Marcia e Professoras:

Valeria, Rosângela e Fabiana felizes com o Mascote do Projeto.


Para o encerramento do Projeto Guardiões-Mirim da Biodiversidade., os alunos assistiram um Video.

Encerramento do Projeto Cartilha Ambiental

Cartilha Ambiental

FORMATURA

Turminha, vamos todos participar da Formatura com interesse e compromisso. Sua presença é muito importante. A escola conta com você.

Poesia

"Vamos cuidar
da mãe Natureza
Preservando a vida
Do nosso Planeta


Não desperdicem água
Para não faltar
Separe todo o lixo
Para reciclar


Não destruam as matas
Árvores e flores
Que enfeitam o mundo
com suas cores

PROJETO GUARDIÕES-MIRIM DA BIODIVERSIDADE

A Educação Ambiental é um processo participativo, onde as crianças assumem o papel de elemento central do processo de ensino e aprendizagem, participando ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, sendo preparado como agente transformador, através do desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes, através de uma conduta ética, condizentes ao exercício da cidadania.

Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço, a escola é um meio efetivo para que cada aluno compreenda os fenômenos naturais, as ações humanas e sua conseqüência para si, para com os outros seres vivos e o para com o ambiente.

A escola é o local, onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização, o que nela se faz, se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova.

Por esta razão é que foi elaborado o projeto GUARDIÕES-MIRIM DA BIODIVERSIDADE, que leva o policial ambiental à escola com intuito de difundir conhecimentos relativos ao meio ambiente, enfatizando a temática “BIODIVERSIDADE”.

Desta forma, finalizando o ano letivo de aplicação do projeto-piloto, será realizada a 1ª formatura das crianças participantes, das seguintes escolas estaduais: Prof. Mário Esdras, Fábio Salles, Cel Gabriel Penha de Paiva, Brasil, Pedro de Alcântara e Colégio Batista (particular). O evento ocorrerá dia 07/12/2010 às 19:00 horas na Faculdade de Direito de Varginha – FADIVA. Contamos com a sua presença...

Explorando Formas

Formas Geométricas

Sala: 2° Ano

Professora: Tia Priscyla

A importância da Geometria Segundo Hans Freudenthal (um importante matemático do séc. XX) o ensino da Geometria é fundamental nos quatro primeiros anos de escolaridade na medida em que está naturalmente integrada no desenvolvimento da criança, favorecendo a relação entre a matemática e o mundo real. Segundo vários estudos, as primeiras experiências que as crianças vivem são de natureza geométrica, por exemplo, quando se deslocam de um ponto para outro ou quando verificam que um dado objeto está mais próximo de si e outro mais distante. A Geometria permite o desenvolvimento da orientação espacial - o qual é imprescindível para escrever, seguir uma determinada direção, localizar objectos e localizar-se a si próprio e aos outros, entre outros. Assim, pode-se dizer que a Geometria está presente na vida das crianças a partir do momento em que estas começam a ver, sentir e movimentar-se no espaço que ocupam. A atividade física é uma das bases do conhecimento e, para aprender eficazmente, a criança precisa de participar em acontecimentos e não ser apenas uma espectadora. Para desenvolver os seus conceitos de número e de espaço não basta olhar somente para os objectos, precisa de tocar-lhes, manipulá-los e reuni-los. Neste contexto, são estes os objetivos fundamentais da Geometria: a exploração do espaço e das formas com a intenção de fazer apelo à criatividade, ao sentido estético da criança, respondendo à sua natural e progressiva procura de equilíbrio e de harmonia; a utilização de materiais e de instrumentos na construção e desenho de modelos geométricos que permitirão muitas descobertas e desenvolverão as capacidades de as relacionar, classificar e transformar.

Cartilha Ambiental - 3ª parte

Cartilha Ambiental - 3ª Parte

Professora: Valéria Valim

3° Ano-2010

Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência.

Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome.

"Sou uma filha da natureza:quero pegar, sentir, tocar, ser.

E tudo isso já faz parte de um todo,de um mistério

Sou uma só... Sou um ser.

E deixo que você seja. Isso lhe assusta?

Creio que sim. Mas vale a pena.

Mesmo que doa. Dói só no começo."

Clarice Lispector

"Árvore é sinônimo de vida", com sua sobra aconchegante, seus frutos e flores magnifícos, ou com a sua importância fundamental para o progresso através do papel, as árvores estão presentes em nossas vidas desde as lembranças mais remotas de nossas infâncias.

Projeto Arte - 7ª Parte: Jogos e Brincadeiras

Projeto Arte - 7ª Parte: Jogos e Brincadeiras

Professoras Responsáveis: Mara, Rosana, Beth Pereira e Alessandra

Projeto Arte - 7ª Parte: Pintura, Quebra cabeça e Histórias em Quadrinhos

Projeto Arte - 7ª Parte: Pintura, Quebra cabeça e Histórias em Quadrinhos

Professoras Responsáveis: Mara, Leda e Liliam